湖南市立　菩提寺北小学校

８月下旬、各教室に大型電子黒板が導入されました。教室を回ると、写すだけではなく、子どもたちが説明したり考えを共有したりする場面でも活用が進んでいます。（写真は４年生の授業の一コマです）
　引き続き、子どもを主語にした授業づくりに取り組んでいきます！
　９月７日（月）サツマイモ掘りが始まりました。（写真は１年生の様子です）５年生は黄金色に実った稲穂をじっくり観察。今週中に稲刈りの予定です。

　猛暑続き、災害続きの夏休みでした。日本のみならず世界でも気候変動による災害が起きてしまいました。
　毎日の「いつもどおり」「あたりまえ」のありがたさ、尊さを実感した夏でした。無事に夏休みを終えることができ、ほっとしています。保護者の皆様はもちろんのこと、子どもたちを見守り支えてくださった地域の皆様に感謝申しあげます。
　元気いっぱいに子どもたちの声が響き渡り９月からの学校生活がスタートしました。新しく導入していただいた電子黒板も有効に活用し、タブレット端末も正しく活用して学びを広げ、深めていきます。

７月１７日（金）　明日から夏休み。
　前期前半が終わり、節目として全校集会を開きました。この期間、一人ひとりが笑顔あふれる主人公として大きく成長しました。
　夏休みには、事故にあわないように、事件に巻き込まれないように安全に過ごしてほしいです。
　集会の締めくくりは、今月の歌「あの青い空のように」。元気できれいなハーモニーが体育館いっぱいに広がりました。

7月15日（水）
　地域のボランティア　青山さんから、カブトムシについて教えていただきました。２年生のためにたくさんのカブトムシを用意してくださり、見たり、触れたりする貴重な時間でした。子どもたちは興味津々、「ピカピカしてる！」「かっこいいな！」などつぶやきながらカブトムシと「遊ぶ」時間を過ごしていました。

７月14日。子どもたちが安全に生活できるよう、甲賀警察署菩提寺交番より講師先生を招き、インターネットトラブルの実情やトラブルにならないために大切なことについて、お話しいただきました。ＳＮＳが子どもたちにとっても身近な存在となっている今日、私たち大人がその危険性について正しく知ることが、トラブルの未然防止のためにも役立つことを学びました。

　子どもを取り巻く環境を知り、それぞれの立場で見守りいただき、困ったことがあれば、関係機関にご相談いただきますようお願いします。

７月10日（金）「みんなで　ぼきたを　もりあげよう」をキャッチコピーに、色別たてわり班ごとにお店を考え、学校全体がお祭り会場となった「るんるんフェスティバル」。
　「いらっしゃいませー！」「５の１でボーリングしてます！」…元気な呼び声が響く中、きょうだい学年でなかよく一緒にお店を回りました。お店では、学年ごとに役割分担があり、班ごとに楽しいお店を開くことができました。
　異学年での活動の楽しさを存分に味わいました。上学年の子どもたちが堂々とお店の説明をする姿や、ハプニングにも臨機応変に対応する姿を見て、下学年の子どもたちは尊敬や憧れの思いを持つことができました。
　これからも、自分たちで考え、行動する力の育成と、それを発揮できる場づくりを大切にしていきます。

　７月９日。梅雨が明け本格的な夏の到来を思わせる日となりました。
　熱中症指数が高く外で遊べない昼休みでしたが、「おはなしベアー」さんがお話会を開いてくださり、たくさんの子どもたちが集まりました。
　子どもたちは「こわい話」が大好きです。小泉八雲シリーズの怪談に、「こわっ！」とつぶやきながら不思議な物語の世界に浸っていました。
　夏休みまであと少し。親子での読書もぜひ楽しんでください。

６月26日（金）４年生が校外学習に行ってきました。
吉川浄水場、淡海環境プラザ、湖南中部浄化センターと、社会科で学んだ内容をさらに深める見学先へ。
　台風や梅雨による大雨が心配されましたが、奇跡的に雨が上がりました。それぞれの職員さんからの説明を熱心に聞き、実際の施設の様子をじっくりと見る貴重な経験になりました。
　学んだことを新聞にまとめる予定です。

６月23日から25日の３日間、甲西北中学校から７人の生徒さんが小学校に職場体験に来てくれました。
　学級の子どもたちの様子に目を配り優しく手を差し伸べたり、担任の先生の補助的な動きをしたり、休み時間には子どもたちと一緒にたくさん遊んだりしてくれました。
　あっという間の３日間でしたが、中学生にはこの経験を生かしてますます活躍してほしいと願っています。

６月25日
3年生以上の学級から代表委員、各委員長、色長さんが集まり、学校をよりよくするために、学級で出された意見を話し合いました。
さまざまな課題が出されて、子どもたちが自分たちの生活をよりよくしたい！と真剣に考えていることが伝わってきました。
　出された意見を受けて、委員長からは、「その課題はうちの委員会で対応します！」「それについては取り組む予定があります！」など、頼もしい答えが。
　また、全校を挙げて取り組むこととして、「ベル着」が決まりました。自分たちの学校を自分たちでよりよくしようと力を合わせる姿、素晴らしいです。