湖南市立　菩提寺北小学校

学校は、子どもたちの命を預かっています。最も安全でなければならない所です。万一の事態に備えて、不審者対応の避難訓練を実施しました。不審者の侵入を知らせる秘密の暗号を放送で知り、危険を回避する行動を学びました。不審者が確保された後に体育館へ集合する子どもたちの真剣な表情からは、訓練に対するしっかりとした心構えを感じました。本日は、子どもたちの避難訓練が主な目的でしたが、今後、教職員のみでさらに、子どもたちを守る訓練を重ねていきます。

　６年生の社会科は、公民の分野から学習がスタートします。行政についての学びを生かして、市役所・議場の見学に臨みました。何と、市長・教育長も議場にお越しいただき子どもたちへ熱く語っていただきました。市の職員様はじめ、市議会議員様にも登壇いただき実際の議会のような臨場感でたくさんの質問に大変丁寧に答えていただきました。子どもたちのために、ありがとうございました。市長様からは「ここから先は、自分たちにできることは何だろうと考え実行してくれるといいですね！」と、また教育長様からは「今日の経験が明日からに生かされますことを願っています」とメッセージをいただきました。この手厚い学びには、これからの地域づくりを担う子どもたちへの期待が込められているのです。子どもたちは、これから益々、学校で、地域で活躍してくれることでしょう。
　午後は、銅鐸博物館にて興味深く実物展示をみたり研究員の方の説明を聞いたりして昔の人々の暮らしや思いにも触れることができました。

【この記事・写真は中日新聞社の許諾を得て転載しています】
●５月５日のタイムカプセル開封式の記事が翌日６日の「中日新聞：滋賀」の朝刊に掲載されました。ひとつ前の「日記ページ」と共にご覧ください。
●５月12日（月）18:00～　ＺＴＶ「おうみ！かわら版（滋賀）」にて、当日の様子が放映される予定です。お楽しみに！
●タイムカプセルの中身は1年間 2026年５月５日まで、菩提寺北小学校にて保管します。当日来られなかった方は、平日にお越しください。（校長か教頭が対応します）

　2002年2月16日に全校児童の思い出の品を入れたタイムカプセルが23年の時を経てついに開封されました。何と、150名ものみなさんが菩提寺北小学校グラウンドに集まりました。当時の児童代表の実行委員のみなさんの機動力の賜物です。先生方を含め、久しぶりの再会にあちらこちらで話が弾んでいました。
　当時の校長であられる森島先生のご挨拶の後、各学年ごとの塩ビパイプのカプセルを のこぎりを使って開封するのに一苦労。さすが、元クラスメイト達、順に協力して切ったり応援したりして、全てのカプセルが無事に開封されました。塩ビのパイプはしっかり封印されていて、中身は完ぺきな状態で保存されていました。封の仕方などは、現ＣＳ理事長の永田さんのアイデアによるものでした。さすがです！シートに広げられた懐かしい手紙や品々を手に歓声が上がっていました。
　これを機にまたつながりができ、喜びと感動の素晴らしい一日となりました。

午後２時半頃、「サイドタウンの通学路脇の木が折れて、危険な状態です」と通りかかった地域の方から学校に第一報。駆けつけてみると既に地域の方が警察等に連絡済とのこと。しかし、電線に倒れ掛かっていることから、簡単に撤去できません。迂回路もなく途方に暮れていた頃、「小学生を危険にさらすわけにはいかない」と、区長様からのＳＯＳに２０名ほどのサイドタウン区の皆様が道具をもって駆けつけてくださり（中にはお仕事中の方も）、市役所・関西電力さんとの総力と特別な計らいで、折れた松の木を伐採してくださいました。皆様、本当にありがとうございました！！

　今年度初めての参観日で、たくさんのお家の方に来ていただきました。お忙しい中、ご都合をつけていただき、ありがとうございました。いつも以上に頑張る姿を見せた子や大はりきりの子、緊張気味の子など様々でしたが、みな、嬉しそうでした。１年生は、ひらがな「と」の学習でした。お手本のように丁寧に書こうと一生懸命に取り組んでいました。また、手を挙げて「と」のつく言葉をたくさん発表することができました。すっかり小学生です。１組では、早くも覚えた校歌を披露しました。まだ、２週間しか経っていないのに、メロディーも歌詞もよく覚えていて、びっくりです。
　そして、２４日は１・４年生の心電図検査。欠席０で全員無事に検査が終了。また、検尿も全校児童、全員分がそろいました！ご家庭のご協力に心より感謝いたします。今後ともよろしくお願いいたします。

　家庭科室からの出火を想定した避難訓練を実施しました。年度はじめの訓練として、自教室からの避難経路と安全な避難の仕方を学習して、全校児童が運動場に避難しました。みんなでつくる学校「安全な学校」のための訓練として真剣に取り組む姿勢が見られ感心しました。火災の他にも、地震や不審者の対応などで避難することや心構えについて確認しました。
　そして、６校時には、５・６年生による委員会活動が始動しました。どの委員会も話し合いが活発に行われていました。みんなでつくる学校のリーダーとしてどんな取組を展開していくのか、とても楽しみです。

　新学期が始まって１週間が経ちました。１年生も給食が始まり、少しずつ学校生活にも慣れてきたようです。高学年の子どもたちは、１年生に「校長先生におはようございますって挨拶するんだよ」とやさしく促したり、手をつないで登校したり、休み時間に鯉のえさを一緒にあげたりと面倒見の良さを発揮しています。

　「おはようございます！」のあいさつも高らかに、生き生きとした表情で登校した子どもたち。新しいクラスの友だちや担任の先生と出会って、わくわく感が高まりました。新任式では６名の先生方の自己紹介に温かい拍手を送りました。
　明日の入学式に向けて高学年の子どもたちがてきぱきと準備し、学校のリーダーとして頼もしい姿をみせてくれました。明日は、５，６年生が児童の代表で入学式に参加します。
　校庭は、桜・ミツバツツジ・チューリップやパンジーがとてもきれいに咲いています。新入生の皆さん、たくさん記念写真を撮ってくださいね。

まずは、校長からこの一年の子どもたちの成長をたたえて、それぞれの学年を修了できたことを喜びました。そして「みんなでつくる学校」でめざした、２７の理想の学校に対する評価を子どもたち自身が拍手の大きさで表して振り返りました。大きな拍手が起こったのは、「笑顔の学校」「楽しい学校」「明るい学校」「協力できる学校」「助け合える学校」「挨拶ができる学校」「ふるさとを大切にする学校」「幸せな学校」「認められる学校」「ゆめを大切にする学校」「個性が大切にされる学校」「地域とのつながりが強い学校」「がんばれる学校」「運動が得意な学校」でした。特に「挨拶」「夢」「地域」の拍手の大きさが印象的でした。そして、拍手が小さく評価が低かったのは「ケンカのない学校」「けじめのある学校」でした。横でスタンバイされていた地域の方も、子どもたちの反応を微笑んで見てくださっていました。
最後に、この一年、学校を応援してくださった地域の方への「感謝の会」をおこないました。本当にたくさんの地域の方に子どもも教職員も支えられました。子どもたち一人ひとりが感謝したい人へ書いたメッセージを各クラスの代表の児童から渡し、みんなで感謝とお礼の気持ちを込めて「喜びと感謝」を歌いました。体育館がほのぼのとした温かさに包まれました。
皆様、一年間ありがとうございました！そして、これからもよろしくお願いします。